上學與學習

以前上學，總是會告訴自己「我以後又不靠 XX 吃飯，學這麼好幹嘛？」
XX 可以是國文、歷史，或者電磁學、工程數學......這種科目。

會因為無法了解學習的意義，而沒有辦法好好的享受學習的過程，但這就是上學。自從我開始比較有在思考，對我來說一次學八個科目，要有八個意義，讓我在這八科快速切換的上學過程，比較能夠快速的投入每一科尋找想學的部份。

也就是因為這樣，在國民教育的過程，其實我並沒有學習得很順利，因為意義還沒有找到，就要期中考了。XDDD

被日程一趕再趕的情況，實在無法好好的尋找自己學習的動力。

自覺得聰明想法，在學習的過程上分類了自己想學/不想學的
不想學的會排斥

教學與學習

教別人這件事，其實往往會帶給你自己成就感。
尤其是看別人依照你教的過程而成功，更是有感覺

但是，我自己覺得，剛學會的心得，總是最容易內化成本能，也是最難以教給初學者突破困惑點的

最好的老師，就是剛學會的人

熟手能教你的，只有他熟悉、常用的部份，而不是全部。
包含學校老師也一樣 (吧？)，總是需要教學手冊的輔助，才有辦法把這學期要教的東西教給你。

唯有在分享的過程，才會重新檢視自己是否有辦法「用一個脈絡把全部串起來」，也就是講得很順。
一再的分享，一再的重新檢視。

練習與學習

技職教育的重點，就是練習的次數。
透過工匠般的體會，讓技術的掌握可以隨意念穩定產出，這就是技藝熟練度。

唸書也是這樣，寫程式也是這樣。

我學習數學或物理也是這樣。用理解與反覆計算，來重新體會數字承載的道理。
一開始需要一定的時間累積敏銳度，只要持續用心練習，可以獲得某種預測能力，反覆驗證之後就會獲得快速學習的能力。

「重組經驗中的體會，可以快速學習技術」

也可以看一個反例
https://www.tiktok.com/@barstoolsports/video/6869779743798021381?u_code=d2c0a2d5gc3ijl&language=en&utm_campaign=client_share&app=musically&utm_medium=ios&user_id=6607753884390965254&tt_from=copy&utm_source=copy&copytype=1&source=h5_m

學而時習之

以我自己的經驗，學習過程會是這樣的

1. 猜，這是一個什麼樣的概念
2. 思考，用大腦消化，調整成相對精準的概念
3. 用身體操作一次技術，並且形成一種體會
4. 再回到第一步，重新一輪

每完成一次，就可以學習一輪。
排除掉簡單的技術與概念，只要稍微複雜的技術或概念，就是要歷經過這樣的循環:

「思考 → 練習」

然後，有新的體會，就會開心，想要分享。

分享之後，就會再重新梳理一輪體會，有時會有新的收獲(新的概念)
這樣練習久了之後，循環就會變快。

更能學習更複雜或更快速的學習。

我自己會再體會之後的分享，以兩種形式呈現

1. 寫成筆記，分享給未來的自己
2. 上台講給別人聽，分享給同時在學相同東西的人

到底能不能學會呀？

我剛開始在好想學習 CSS 時，常常出現自我懷疑的想法
總覺得自己是不是無法學起 CSS 好多屬性，是不是能夠全部學起來呢？

但是，當這久了之後就可以發現，它總是出現在「練習 -> 體會」的過程，也就是說，已經快要學會了，會出現這樣的念頭，所以之後當這個念頭再次出現時，在內心隨之而來的是安慰自己，不用擔心之前學 CSS 不也就這樣過來了嗎？